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【教育动态】魅力游戏场,快乐你我他
发布时间:2019-07-06
 

幼儿园课程改革的实质是发现问题、解决问题的过程,只有基于日常教学,人人开展行动研究,才能保障课程改革顺利推进。稠州幼儿园以教师的发展为本,创新学习理念,构筑学习平台,创建学习机制,营造学习环境,不断提升团队学习力。11月7--14日稠州幼儿园开展了为期一周的淘淘游戏课程观摩和提升研修活动。让我们一起走进稠幼淘淘游戏场。

研修一:提升环境,打造快乐游戏场

      淘淘城是孩子们最喜欢的活动之一,游戏环境和材料的投放直接影响孩子的游戏质量。为了让幼儿进入真实的情境中自主游戏、学习,该园开展了环境提升研讨活动,通过为孩子们创设丰富真实的游戏环境,小组研讨、集体诊脉、观摩展示活动,来打造快乐游戏场。

研修二:一师一课,提升游戏组织力

课堂,始终是教育人该回归的地方。我们通过开展“争当淘淘师”活动,聚焦教师的游戏组织能力。通过人人参与式的淘淘城游戏观摩评比,引领教师聚焦课改背景下的游戏教学。

在“一师一课”观摩活动中,老师们看到各场馆都采用固定区域化的方式,创设了丰富多彩、多功能的、具有自主选择的场馆,让每个幼儿有机会自由选择,用自身的方式进行学习。


在材料的投放上,各班老师也通过提供不同层次的材料来体现层次性,满足不同发展阶段幼儿的需要。在老师们准备好的区域环境中,孩子们井然有序地入区,然后沉浸自我探索之中…

美食馆里,我们一起制作披萨和小伙伴分享。

牙牙馆里,我们是爱牙护牙小能手。

 国药馆里,我是淘淘小医郎


布艺馆里,我们想为妈妈编织一条暖暖的围巾。

育婴馆里,我可是专业的护理师。

  教育,是在一个真实的场景中生成的!通过淘淘城游戏课程提升研修,希望将稠幼淘淘特色文化下的养成教育做成真实·情境、真正·参与、真切·感受的适合孩子的特色园。


义乌市学前教育

   

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