您当前的位置:首页 >> 人物
游戏中成长 探索中求知
发布时间:2019-07-20
 


游戏中成长,探索中求知

童年是个体生长和发展过程中特有的一个阶段,此阶段为终身的发展做准备。爱弥儿现代幼儿园严格执行《3—6岁儿童学习与发展指南》。遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律,让孩子们在玩中学,在游戏中成长,在探索中求知。

锻炼精细动作——为书写做准备 

精细动作,是指手腕到手指、指尖所产生的动作 。

观察图中正确的握笔姿势,我们可以看出,握笔写字需要用到的是手腕前的手部肌肉,也就是精细动作所以,发展孩子的精细动作是为书写做准备,有针对性地锻炼孩子地三指钳的肌肉力量,让孩子在握笔时更有力,不会轻易感到疲倦。

用海绵转移碗里的水,将水从左到右,再从右到左转移。锻炼手部精细动作,手眼协调能力和专注力,在过程中孩子掌握语言“挤”“空的”,感知觉方面感知水和海绵的温度,颜色,质地,听水发出的声音



夹子夹,筷子夹等工作可以锻炼的是孩子三指钳的力量。小年龄段的孩子在练习的时候可以先从夹一些轻盈的物品开始,逐步替换。这个活动直到孩子念小学都可以持续练习,不仅锻炼三指钳的力量,还能锻炼专注力

”读

幼儿期是一个人语言发展的关键时期,也是人一生中语言发展最迅速的时期,在这一时期内,老师要提供一个外界环境,让幼儿通过视觉、听觉和感官来感受外界带来的信息,来进行语言的积累和学习,老师在教学中始终扮演协助者的角色,为幼儿准备学习的环境,成为幼儿的观察者和引路人。


老师提供一个有准备的环境,让环境教育孩子,体现出丰富性个别化。幼儿学习兴趣的培养重于幼儿知识的学习。幼儿末期和学龄初期的幼儿,随着知识的不断渗透和经验的不断积累,知识的获得相对于学习知识的兴趣要容易得多,而恰恰是学习知识的兴趣能引导幼儿学会学习、乐于学习。

探索中求知


在蒙氏教室里,有丰富的教具帮助孩子发展感官,这些都为数学教育打下基础。


在蒙氏教室,经常映入眼帘的是孩子们独自或三四个一起合作专注地操作数学教具,然后得出了加减乘除的结果。这里看不到老师费力地教导、孩子们困惑的表情,取而代之的是专注的表情及动手操作后得出结果的愉悦。


在蒙氏班级里的孩子,书写前的准备要准备很久,才进入孩子书写的能力,所以这些准备工作的时期,就是进入正规上小学之前已经做了铺垫了。对文字的认识,对认字的认识是用图形带着字,那么孩子就对字感兴趣,对字的笔顺有了了解,教孩子认字,孩子可以从笔顺走,已经给孩子做了很多铺垫,它不求数量,但它追求这个准备,预备性的工作做得很好,所以这些难道不都是为他下一阶段的发展和学习做好准备吗?


尊重儿童的身心发展规律,充分发挥儿童的主动性,找到让孩子眼前发亮的教育方式,使教育不再是简单的教与学,而是教学相长。这种模式改变了由教师把知识建构好、整理好,再被孩子吸纳和内化这样的教育思维,引导儿童在学习过程中发挥自主性,成为有能力的学习者。保护孩子的童年,让孩子们在玩中学,在游戏中成长,探索中求知。

新亚洲教育投资集团

下属校园


【济南阳光100爱弥儿现代幼儿园】

 咨询热线 :

13210588827

 13255699932 

 18615223254 

 地址:山东省济南市槐荫区阳光100五期


【河南周口爱弥儿现代幼儿园】

  咨询电话 :18272807979

 地址:河南周口市大庆路与建设路交叉口东北侧


【茶山爱弥儿现代幼儿园】

  热线:13268987529

  咨询 :13922929899

  地址:东莞市茶山镇新世纪丽江豪园内爱弥儿现代幼儿园


【常平爱弥儿外国语幼儿园】

  育儿热线:  0769-82828566

  电话:15118232237

  地址:东莞市常平镇桥沥万科城爱弥儿外国语幼儿园


【大朗金域爱弥儿外国语幼儿园】

育儿热线:0769-82257345

电话:13556712518

地址:大朗镇富民中路万科金域蓝湾花园街222号金域爱弥儿外国语幼儿园

相关阅读